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新雨滴(語言結(jié)構(gòu)訓(xùn)練)軟件

v1.0.0手機(jī)版
  • 應(yīng)用大。52.1M
  • 應(yīng)用平臺:Android
  • 應(yīng)用等級:
  • 應(yīng)用語言:中文
  • 更新時間:2019-03-19 17:45
  • 應(yīng)用廠商:
  • 應(yīng)用官網(wǎng):暫無
  • 備案號:

標(biāo)簽: 醫(yī)療服務(wù)

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應(yīng)用介紹

新雨滴app歡迎下載,新雨滴是一款為自閉癥兒童打造的語音結(jié)構(gòu)訓(xùn)練軟件。通過繪畫及有趣的闖關(guān)模式,幫助兒童快速掌握詞組及句子結(jié)構(gòu),達(dá)到自助學(xué)習(xí)的目的,減輕自閉癥癥狀。

新雨滴(語言結(jié)構(gòu)訓(xùn)練)軟件

【軟件介紹】

本產(chǎn)品主要針對自閉癥及語言障礙相關(guān)兒童。

我們在用戶測試中發(fā)現(xiàn),新雨滴可以對無語言兒童起到啟發(fā)語言的作用,兒童在短時間內(nèi)會出現(xiàn)仿說語言;對于有一些口語的兒童可以幫助其掌握核心語法結(jié)構(gòu),進(jìn)而泛化出更多的句子溝通,以期改善自閉癥癥狀。

【軟件說明】

課程設(shè)置

新雨滴的訓(xùn)練任務(wù)有三級,分別為名詞短語結(jié)構(gòu),動詞短語結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)。其中句子結(jié)構(gòu)任務(wù)的完成被分成了兩步,分別為句子成組訓(xùn)練和句子分解訓(xùn)練。訓(xùn)練任務(wù)采用按順序通關(guān)解鎖的游戲形式,兒童全部通關(guān)才能達(dá)到掌握核心語法結(jié)構(gòu)的目標(biāo)。

課程教法特點(diǎn)

新雨滴最大的特點(diǎn)是自主化,即兒童通過與產(chǎn)品的點(diǎn)擊互動即可自主學(xué)習(xí)。為了達(dá)到這個目的,產(chǎn)品主要采用了如下四點(diǎn)方法:

1. 操作簡單,大部分都是自動化完成,訓(xùn)練節(jié)奏把握合理。如兒童在學(xué)習(xí)名詞短語結(jié)構(gòu)時,學(xué)習(xí)一張課件只需要點(diǎn)擊一次,其余均為自動化完成組合。整個課件播放的速度,點(diǎn)擊和自動化交替節(jié)奏的把握是在充分用戶調(diào)研的基礎(chǔ)上,符合大部分自閉癥兒童的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

2. 及時準(zhǔn)確輔助完成點(diǎn)擊。當(dāng)兒童超過一定的時間沒有做出操作,系統(tǒng)就會用指圈輔助提示正確答案的位置,輔助兒童完成。而且每一張課件的輔助時間是可以根據(jù)所有兒童的點(diǎn)擊時間大數(shù)據(jù)每天更新,做到準(zhǔn)確及時輔助。

3. 全部圖片和動畫的視覺提示教學(xué):所有訓(xùn)練語料均最大限度的采用了圖片或動畫的視覺提示,如所有名詞均使用靜態(tài)圖片,所有動詞都采用了三步動作的動畫呈現(xiàn),保證兒童可以理解訓(xùn)練詞語的意思。另外,還運(yùn)用了游戲的方式演示了詞語組合成短語,短語組合成句子的組合方式,在大量的練習(xí)中,讓兒童領(lǐng)會這種語法結(jié)構(gòu)

4. 強(qiáng)化物的運(yùn)用:在激勵兒童學(xué)習(xí)動機(jī)上,本產(chǎn)品設(shè)計了強(qiáng)化物模塊,兒童在測試中,每正確一次,就會得到一個笑臉,集齊10個笑臉就可以打開一塊拼圖,打開九塊拼圖就可以播放一段動畫.在層層的獎勵中,鼓勵兒童持續(xù)訓(xùn)練通關(guān).

【效果評估】

新雨滴設(shè)置了個體化效果評估模塊。家長通過這個模塊可以看到孩子3個方面的進(jìn)步情況:

首先:全部任務(wù)通關(guān)代表兒童已經(jīng)掌握了核心語法結(jié)構(gòu)。每個任務(wù)由一組訓(xùn)練和一組測試交替進(jìn)行,直到兒童連續(xù)三次在測試組中達(dá)到80%以上正確率才算通關(guān)此任務(wù)。4級任務(wù)都通關(guān)才算全部通關(guān)。家長可以通過家長中心看到兒童每一關(guān)的通關(guān)率和總通關(guān)率,以此來判斷兒童的掌握情況。

其實:PCDI問卷前后對比分?jǐn)?shù)提高代表兒童有了一定的統(tǒng)計學(xué)習(xí)能力,并泛化出更多語法結(jié)構(gòu)的句子。在家長中心-評測評估模塊設(shè)計了pcdi問卷,家長可通過兒童通關(guān)前后或使用新雨滴訓(xùn)練三個月前后分?jǐn)?shù)對比,客觀評測兒童通過核心語法掌握后泛化的程度。

最后:ABC問卷前后對比分?jǐn)?shù)降低代表兒童自閉癥癥狀的減輕。在家長中心-評測評估模塊同樣也設(shè)計了ABC問卷,家長可通過兒童通關(guān)前后或使用新雨滴訓(xùn)練三個月前后分?jǐn)?shù)對比,客觀評測兒童通過核心語法掌握,語言結(jié)構(gòu)泛化后,自閉癥癥狀減輕的程度。

展開

應(yīng)用截圖

  • 新雨滴(語言結(jié)構(gòu)訓(xùn)練)軟件截圖0
  • 新雨滴(語言結(jié)構(gòu)訓(xùn)練)軟件截圖1
  • 新雨滴(語言結(jié)構(gòu)訓(xùn)練)軟件截圖2

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